Эти волшебные розочки, как бы стыдливо прикрывшие свои бутоны, — не плод сосредоточенного и медитативного труда какого-нибудь признанного японского мастера шелковой флористики! Это — работы наших учениц — результат очередной встречи Мастер-группы. Мы не без гордости представляем вам такие замечательные фотографии, свидетельствующие не только об усердии и аккуратности, но и настоящем таланте и особом терпении участниц, дошедших уже до четвертой части программы «Мастер». Любуйтесь и восхищайтесь! И не забывайте отмечать в комментариях имена мастеров, чьи работы больше всего впечатлили вас сегодня!
Елена Васильева:
Здравствуйте, Анна! Спасибо за МК по листочкам. Очень красивая гофрировка, правда, не сразу она у меня получилась. Пробовала с разным клеем и степенью влажности листочков, и, в итоге, выбрала для себя оптимальный вариант. Немного намудрила со сборкой. Когда стала приклеивать большие лепестки, поняла, что сделала слишком высокую основу из ваты. Чтобы сохранить уровень лепестков, клеила их не под основу, а сбоку. Основание получилось не плоским, а выпуклым, торчала вата, и шишечку не получалось сделать. Срезала все, что смогла, и наклеила другую подклейку. Второй вариант розы, к сожалению, уже не успевала сделать. Еще раз спасибо за МК. С уважением, Елена.
Людмила Наянова:
Добрый вечер, Анечка, высылаю на проверку свои розы. Сделала одну с креплением универсальным, вторую без ничего, а третью — на ножке и еще 2 в запасе, это всё мои тренировки. У меня вопрос: как добиться в лепестке » горлышка кувшинчика «? Мне кажется, что лепестки должны быть несколько уже… В общем, меня интересуют тонкости этого вопроса. Спасибо тебе за твои мастер-классы!
Алена Т.:
Добрый день! Очень надеюсь, что успеете получить мои работы на проверку, две розы- все-таки нешуточное задание, еле успела.
Королева цветов — непростое создание и придется еще немало поработать, прежде чем она соизволит сотрудничать, пока же первые эксперименты.
Сделала 2 розы, вишневую, поменьше по выкройке из МК, окрас и сборка практически тоже по нему, с небольшими отклонениями.
Вторая — большая розовая, сделана по большим выкройкам, но они по форме очень похожи на МК. Окрас и сборка тоже по другому МК, старалась совмещать и то и другое. Обматывала шелком, это экономит немало времени, двойная обмотка бумагой берет занимает дольше. В обеих розах края лепестков подкручивала пальцами, как вы показали, без булек.
Вопросов не то что бы нет, но скорей тут дело опыта и времени, нужного на освоение этого цветка. А пока — жду ваших комментариев. С уважением, Алёна.
Татьяна Белова:
Добрый вечер! Вот мои розочки! С пистолетом без навыка не так — то просто, оказывается. Трудно переделать, когда не нравится. Я бы переделала, но … Спасибо за урок! Опять что-то новенькое! Интересно с Вами!
Надежда Демина:
Здравствуйте, Анна и девочки мастер-группы!
Аня, спасибо Вам огромное за слова сказанные в мой адрес на форуме. Так неожиданно и приятно, я была очень тронута, было радостно увидеть наши работы! Спасибо!
Представляю на Ваш суд две розы, что расцвели с моем саду…У желтой розы летончики у лепестков умышленно не обмотаны, я хотела чтоб они остались такими тонкими…В принципе все так, как я задумывала… Спасибо за урок. С уважением, Надежда.
Светлана Панкова:
Здравствуйте Анна и все кудесницы. Немного поэзии о создании моих розочек…
Ночью темень, ночью тишь…
От чего же ты не спишь?
От того- то я не сплю,
Розу делаю свою.
Крепко спит моя семья.
Только сна нет у меня.
Булька лепесток выводит,
Но что-то роза не выходит.
Я часок, другой посплю
И розочку доделаю.
Отправляю работы с опозданием, поскольку изготовление цветов душистого горошка заняли больше времени, чем планировала. В мастер-группу не попадаю, первый раз за всё время обучения, но хочется попасть в фото отчёт.
Роза раскрытая сделана из атласа, с ней долго возилась и поняла причину своих мучений — нужна была булька немного большего размера. А вот розу бутонную собрала быстрее и сборка удалась. Все листочки обрабатывала ультратонким ножом из японского набора.
Мои ученики оценили бутон розы и сначала думали, что это настоящая роза. Даже приняли участие в фото-сессии. Спасибо большое за подробные уроки.
Комментарии: